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什么是肖像描写?

肖像描写,也叫外貌描写,是指对人物的容貌、服饰、姿态、神情等特征的描写。肖像描写虽然写的是人物的外表,但描写的目的决不仅仅在于使读者了解人物的外在形象,而是要反映人物的思想性格。 。

肖像描写可以表现一个人的心情、生活阅历、社会地位和个性特征。对人物肖像作恰如其分的描写,有助于突出人物的精神面貌和文章主题。果戈里说:“外形是理解人物的钥匙。”肖像描写之所以显得“重要”和“困难”,是因为它必须巧妙地传达人物的性格内涵,不是为外形而外形,须是为性格而外形。没有个性特色的公式化、概念化的肖像,是不能起“钥匙”作用的。

要写好人物肖像,除了要明确描写肖像的目的和技法外,最要紧的是认真观察生活中各种各样的人,努力捕捉不同人物的肖像特征。只要留心观察,再多做些肖像描写的片断练习,我们就一定能写出形神兼备的人物肖像。 肖像描写习作示例:

【习作参考之一】

这是一对孪生小姑娘,一样秀丽的眉毛,一样挺直的鼻梁,一样水汪汪而充满灵性的眼睛。那位亲爱的妈妈还特意给她们打扮得一模一样:天蓝与雪白相间的小纱裙,各自的名字用粉红丝线绣在左边的小兜上,蓝色的小凉鞋,还有齐耳的短发,上面都用蓝白相间的白丝带扎成了一朵别致的小花,这同一模子塑出的一对小天使,纯净而无邪。但是,如果你仔细观察,俩人却并不相同;其中一个左眼角下有颗小痣,她眼里隐约可见一丝忧郁,使人疑心那痣是随时可能掉下来的眼泪;另一个,嘴角边总有个笑影,仿佛从来就不知忧虑为何物。

二:人物的动作描写: 细节描写

细节描写主要有以下三个方面的作用。

1:突出人物的性格。

细节描写,是刻画人物的一种重要方法。这种典型的具体的细小动作和生活情节描写不仅可以增强作品的真实感,还可以增强文章的生动性。尤其重要的是可以写出一个人独具的特点,表现出人物不同的精神风貌,更加深刻地表现人物的性格,从而增强文章的感染力并深化主题。刻画人物离不开外貌、语言、动作、心理等这些常规的手法,但如果在此基础上,再有细致入微的细节,就会使作品锦上添花,使人物的性格特征更突出、更典型。生活中充满细节,有许多细节反映着人物的某些心理活动和性格特征。要使人物刻画得有声有色,有血有肉,有立体感,细节描写是不可缺少的。

《阿Q正传》中的人物阿Q,是典型的落后农民形象的代表,他既苦大仇深,受尽有钱人的凌辱,又愚昧无知,沾染一些游手好闲的流氓习气,最后竟稀里糊涂地被当作革命党枪毙了。其中阿Q临刑前画押的细节描写非常精彩:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”

这个动作细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?像这样的细节描写,在文学作品中可以说是比比皆是。

2:用描写细节来展开情节,使文章内容更加具体、生动。细节描写是展开情节

的最好手段,在故事情节中多作一些典型的细节描写不但能使情节更充实,而且更生动。

如:前面提到的“半瓢酒”

【结论】

人物细节描写,往往最直接体现在人物的一个动作、一个眼神、一句话、一次心理活动、一个印象等等。一句话,只要能生动地揭示人物内心世界,有力地表达文章主题的细枝末节,都可以作为文章的细节。

有的同学只能给人介绍一个大概的过程,写出的文章光有骨头没有肉,不具体不生动,原因就是描写动作不细致。细致的动作描写,必须写出人物以什么样的独特方式去完成这个动作。在你的笔下,不仅要表现人物做什么,而且要表现他怎样做,要在怎么做的过程中充分展示人物的性格。

细节描写最基本的要求是什么?

1:抓住最能表达主题思想的细节进行精雕细琢。细节描写要能抓住典型细节,这样才更具有广泛性,有利于突出主题思想,从而给人留下更为深刻的印象。 2:细致观察事物。通过反复细致的观察,把要写的细节印在自己的脑子里,写出来才能活灵活现,栩栩如生。

要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。当然,如果我们想使笔下的人物有传神的细节,那么就需要有一双敏锐的眼睛,一个善于捕捉的大脑,仔细地观察周围的人并将他们的细微言行记录下来;当然,我们也需要学习作家们的名篇,从中摄取你所需要的细节。久而久之,就能写出令人拍案叫绝的细节。

3:遣词造句,精益求精,巧妙运用修辞方法。

运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。如鲁迅的小说《药》中的一段描写:

“老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,使人动摇起来,轰的一声,都向后退,一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。”

这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景,而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着,就象一群“鸭”,生动形象。一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。 在细节描写中,我们还要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。例如《药》中:“华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。” 这一连串动作的细节描写非常传神。华老栓开的是小茶馆,积攒一包洋钱不容易,因此收藏也就特别小心,以至于华大妈要“掏”上半天!老栓“接”、“抖抖”地“装”、不放心地“按”,生动表现了在社会最地层的市民生活的艰辛。 4:细节描写必须服从主题思想需要。

大家在作文中运用细节描写时,一定要注意避免为了写细节而写细节的倾向。选择的细节一定要是最能表现主题思想的,如果同主题思想无关或关系不大,那么我们描写的细节再精彩、再生动也没用,如果不忍痛割爱,就会成为包袱。 ?

明确:小说用内心独白、回忆、联想、幻想等手法,去表现人物的心理活动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情,不时由于恐惧焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、幻觉,并且在自由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃等,具有一定的意识流特征。

1:通过动作,表情反映人物心理。

人物的一举一动,都是人物内心世界的外在体现。刻画得好,往往能从侧面表现人物的心理活动。

前面提到的《智取生辰纲》中,杨志为什么要晚出发,早歇息?为什么要用藤条抽打军汉?为什么不让众军汉买酒吃?为什么多次描写杨志焦急万分的神情?这些描写,无一不反映杨志当时的心态——害怕生辰纲被劫。应该说,杨志是处处设防。可惜,他的对手是吴用等人,生辰纲被劫也在所难免了。

2:通过想象描写,表现人物的内心世界:

这种心理描写方法,常常借助梦境幻觉,以想象来表现人物内心世界。

人物的内心世界是复杂的,另外,为了揭示不同人物的内心世界,心理描写还应当与人物的年龄、身份、性格、经历相吻合,只有这样,我们才能写好人物的心理活动。

人物心理描写除了直接剖析人物的心理外,还可以通过对人物其它方面的描写来揭示人物的内心世界,即间接心理描写。这种手法不仅能揭示人物内心,刻画人物的性格,而且还能增强作品的艺术性表现力。一般说来,人物心理间接描写主要有以下几种方法:

1:神态揭示法。“表情神态是显示人物内心世界的镜子”。恰当地描写人物在特定环境中的神情,能体现出人物内心的喜、怒、哀、乐。在《故乡》中鲁迅先生这样写中年闰土的神态: 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷……”

分别十几年的儿时伙伴相见,理应有说不完的想念之言,道不尽的欢快之情。但是,中年闰土与“我”相见之后,“欢喜”同时现出的还有“凄凉”。这是因为中年闰土的头脑中烙上了封建等级观念的印记——儿时的朋友决不能与今天的“老爷”划等号,所以开始不敢作声,后来又恭敬地叫了一声“老爷”。闰土乍见儿时伙伴的喜与哀、酸与苦以及精神麻木等复杂的心理状态在这种准确的神态描写中显现得淋漓尽致。

2:行动反映法。契诃夫说:“最好还是避免描写人物的精神状态,应当尽力使得人物的精神状态能够从他的行动中表现明白。”人物个性鲜明的动作往往能传神地体现出人物的心理。 孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道:“孔乙己你脸上又添新伤疤了!”他不答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。(鲁迅《孔乙己》)

因为孔乙己自以为是读书人,打心眼里就瞧不起那些短衣帮,所以对他们的嘲笑丝毫不在意。相反,为了显示自己与短衣帮的不同,便将九文大钱一一“排”在柜台上。“排”这一典型动作充分反映了孔乙己得意、炫耀的心理。

3:语言对比法。古语云:“言为心声。”人物在不同的场合说出不同的话,恰恰透露出人物真实的内心。在《我的叔叔于勒》中,作者是这样通过语言来对比刻画“母亲”的心理的: 可是父亲的希望却与日俱增。母亲常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他真算得一个有办法的人。”

母亲回来了。……她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”

前后两次截然相反的话语,表现了“母亲”自私、冷酷、唯利是图的心理特征。

4:环境衬托法。清代学者王国维说过:“一切景语皆情语。”文学作品中的环境和景物的描写总是为刻画人物,反映主题服务的。因此,特定的环境和景物描写往往是人物心理的折射。